Posts

Topik VI - Perspektif Sosiokultural

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Aksi Nyata Topik 6 I Gede Made Yoga Pradnyana, S.Pd. 2364808002   Isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam pendidikan di Indonesia merupakan materi inti pada topik 5 ini, hal yang menjadi pemikiran awal pada topik ini adalah membahas isu-isu yang ada dan mempengaruhi kondisi pendidikan di Indonesia. Isu-isu ini bersumber dari berbagai aspek yang melatar belakangi peserta didik, pendidik, serta kondisi dari pemerintahan yang bersifat terikat serta berkaitan antara satu dengan lainnya. Sebagai pendidik hal yang bisa dilakukan adalah mengidentifikasi isu-isu yang melatarbelakangi siswa lalu menyusun rancangan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Setelah memasuki materi, pada eksplorasi konsep muncul pertanyaan sederhana dalam benak Bagaimanakah dampak nyata dari isu-isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran di S...

Topik V Aksi Nyata - Perspektif Sosiokultural

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Aksi Nyata Topik 5 I Gede Made Yoga Pradnyana, S.Pd. 2364808002   Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran yang Diterapkan Sebagai Scaffolding pada ZPD merupakan materi inti pada topik 5 ini, hal yang menjadi pemikiran awal pada topik ini adalah membahas sebuah zona yang memiliki situasi tertentu dalam proses pembelajaran. Development berarti perkembangan, yang mengarah pada suatu perkembangan. Secara sederhana sebelum mempelajari topik ini, hal yang menjadi bayangan adalah pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran apa sajakah yang dapat membantu pendidik mengembangkan peserta didik yang memerlukan dukungan dari pendidik seperti memiliki kompetensi lebih sesuai bidang yang dikuasai. Observasi juga diperlukan agar dapat memahami kemampuan awal peserta didik sehingga dapat menggunakan cara serta pendekatan yang tepat untuk mereka. Setelah memasuki materi, pada eksplorasi konsep dijelaskan P emb...

Aksi Nyata Topik 4 ZPD

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Aksi Nyata Topik 4 I Gede Made Yoga Pradnyana, S.Pd. 2364808002   Zone of Proximal Development merupakan materi inti pada topik 4 ini, hal yang menjadi pemikiran awal pada topik ini adalah membahas sebuah zona yang memiliki situasi tertentu dalam proses pembelajaran. Development berarti perkembangan, yang mengarah pada suatu perkembangan. Secara sederhana sebelum mempelajari topik ini, ZPD mengarah pada kondisi dimana sebuah proses pembelajaran mulai menyentuh zona yang menentukan perkembangan atau arah tertentu. Setelah memasuki materi, pada eksplorasi konsep dijelaskan bahwasanya ZPD merupakan teori dari Vygotsky yang secara sederhana membahas sebuah kondisi dimana seorang individu menemukan titik yang mewajibkan interaksi sosial ikut andil di dalam menghadapi kesulitan agar dapat teratasi. Jika dikaitkan dalam pembelajaran, maka konsep ini mengarah kepada fase dimana siswa memerlukan peran dari rekan belajar...

Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Aksi Nyata Topik III

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Aksi Nyata Topik III I Gede Made Yoga Pradnyana, S.Pd. 2364808002   Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pembelajaran di Indonesia yang memiliki pengaruh sangat besar pada pembelajaran karena aspek-aspek tersebut melatar belakangi peserta didik yang menempuh pendidikan di Indonesia. Pandangan saya tentang perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pembelajaran di Indonesia yang memiliki pengaruh sangat besar pada pembelajaran karena aspek-aspek tersebut melatar belakangi peserta didik yang menempuh pendidikan di Indonesia. Pengajaran di Indonesia yang memerlukan atensi khusus karena kondisi pendidikan yang tidak merata terutama daerah pelosok yang berbeda dibanding pendidikan di kota-kota besar. Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?       ...

Topik II Aksi Nyata - Perspektif Sosiokultural

Aksi Nyata Topik II Perspektif Sosio-Kultural dalam Pendidikan Indonesia I Gede Made Yoga Pradnyana, S.Pd. 2364808002   Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Sebelum memulai pembelajaran ada hal yang saya pikirkan dalam proses pembelajaran yang mencakup faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pendidikan Indonesia, baik latar belakang sosial dan budaya yang menyebabkan peserta didik memiliki latar belakang yang berbeda-beda. Sehingga pembelajaran mengarah kepada pembelajaran multikulturalisme, atau bahkan dapat berdampak buruk seperti munculnya kesenjangan dalam lingkungan pendidik akibat pengaruh dari latar belakang tersebut. Jika dilihat, faktor sosial, budaya, ekonomi dan politik merupakan aspek-aspek yang mempengaruhi pendidikan sejak jaman penjajahan dahulu. Aspek yang menjadi faktor tersebut juga masih berpengaruh kepada pendidikan dewasa ini. Hal tersebut merupakan hal penting yang akan terus menjadi faktor penting dalam dun...

Topik I Aksi Nyata (Perspektif Sosiokultural)

  Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai pembelajaran ini, hal yang saya pikirkan dan bayangkan adalah bagaimana cara saya ketika berada pada situasi yang membutuhkan atensi lebih ketika dihadapkan kepada peserta didik yang memiliki latar belakang yang sangat beragam, bagaimana cara saya agar dapat membantu perkembangan mereka serta bagaimana cara saya menggunakan keberagaman ini menjadi sebuah hal yang mendukung pembelajaran bukan sebaliknya. Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?  Dalam topik ini, hal yang saya pelajari adalah bagaimana faktor-faktor tertentu mempengaruhi pendidikan Indonesia baik dari jaman penjajahan hingga merdeka dewasa ini. Faktor-faktor yang mempengaruhi mencakup s osial , budaya, ekonomi dan politik dalam proses pendidikan . Pendidikan bersifat eksklusif dan diadakan dengan tujuan-tujuan tertentu pada masa penjajahan. Pada jaman merdeka hingga saat ini p...